Guida dell'UE di Camp

Introduzione

Insegnare l'imprenditorialità, la creatività e l'innovazione richiede metodi di insegnamento non convenzionali. Per acquisire competenze imprenditoriali e innovative che non possono solo imparare circa campo. Devono inoltre essere addestrati in esso. Gli studenti devono essere immersi nel processo di imprenditorialità e innovazione e non solo osservano passivamente a distanza di sicurezza. Essi devono viverla nel corpo e nella mente e non solo nel cervello.

L'insegnamento dell'imprenditorialità e dell'innovazione non devono quindi essere solo l'insegnamento delle conoscenze, ma anche la formazione di competenze e lo sviluppo di mentalità.

Come insegnante - o meglio formatore - è quindi importante trovare metodi in cui si può prendere un passo indietro nel processo di apprendimento e di vedere se stessi come mentore o allenatore per il processo di apprendimento degli studenti e non come la persona centrale di controllo totale.

Tuttavia, istituzioni educative tradizionali hanno un sacco di cultura, gli ostacoli amministrativi e pratici da superare se si desidera utilizzare metodi più innvative e coinvolgenti di apprendimento dell'imprenditorialità e innvoation. Immersione in un processo creativo richiede tempo e attenzione, che può essere difficile da ottenere nel programma settimanale dei zapping tra una lezione.

Perciò abbiamo sviluppato il concetto di campo, dove si prende un paio di giorni del consueto orario e lavorare intensamente sullo sviluppo di nuove idee e concetti.

Questa Guida UE campo vi darà le linee guida e fare liste necessarie per eseguire un campo.


Risorse

Guida dell'UE di Camp – 21 pagina pdf-version…

Il modello di campo per l'imprenditorialità Insegnamento (articolo accademico)

3 video per illustrazione…


Per saperne di più…

Gli elementi chiave in un campo

L'organizzazione del campo

Il metodo camp in pratica

Esempio di Camp