Odnośnik akademicki

Łączenie wiedzy akademickiej z firm - opracowywanie innowacyjnych środków

Tło

W 2011 Jobcenter Odense i organizacja Udvikling Fionia rozpoczął ten projekt jako projekt pilotażowy, w których 20 środki innowacji (bezrobotni pracownicy naukowi; humaniści czy inżynierowie) zostały dopasowane 20 Firmy Fionia w celu opracowania 20 nowe produkty lub usługi dla firm.

Celem było dawać Fionia możliwość rozwijania nowych, dochodowych produktów lub usług i wzmocnienie potencjału innowacyjnego, dając absolwentom ‚niektóre prawdziwe doświadczenie życiowe’. Pracownicy naukowi powinni być przeszkoleni w firmach, podczas gdy projekty spółek zostały opracowane przez naukowców.

W czasie kryzysu gospodarczego, innowacji znajduje się pod presją, więc ten projekt zaproponował model w przystępnej cenie ‚pomoc innowacje’ w postaci celowego, od wykwalifikowanej siły roboczej w przystępnej cenie może przyczynić się do wzmocnienia zadań rozwojowych produktów firmy za określony czas.

Badania pokazują, że pracownicy naukowi pozytywnie przyczynić się do dolnej linii korporacyjnej.

Wartość dla firm

Firmy dostać

  • dedykowany pracownik, który może wykonać wybrane zadanie produktu – które mogłyby być leżąc w szufladzie
  • Odpowiednie narzędzia innowacji, które mogą być stosowane zarówno w konkretnym zadaniu rozwoju i inspiracją dla przyszłego rozwoju
  • nowego produktu / usługi, które mogą być sprzedawane na rynku

Postęp projektu / czas

Projekt pilotażowy rozpoczął jako 6 i pół miesiąca oczywiście.

Tydzień 1-2

W odległości w pierwszym 2 tydzień akademicy zostały dopasowane do lokalnych firm i zostały zaoferowane w kursie na temat metod innowacji przekształcać bezrobotnych akademickich do środka innowacji.

Miesięcy 1-6

Następujące 6 miesiące poświęcone były aktywacji akademickich czynników innowacji. Pierwszy 3 miesięcy zatrudnienia są bezpłatne dla firm, ponieważ środki innowacji otrzymywania rekompensat dla bezrobotnych i dla ostatniego 3 miesięcy firmy mogą otrzymać dotację.

Rola IDEA

Centrum Przedsiębiorczości IDEA został zatrudniony dać 5 dni kurs metod innowacyjnych. Celem było przygotowanie naukowców do debiutu w pracy "prawdziwego życia" i dać im kurs metodologii rozwoju generacji idea / koncepcja i zarządzania projektami, a ponadto daje im pewne narzędzia do systematycznej pracy z pomysłów na projekty w nowych firm.

IDEA wysłany zespół 3 wykładowcy, który wytworzył w tygodniu z różnych ćwiczeń i lekcji teorii. Środki dostanie dyplom potwierdzające ich uczestnictwo i treść kursu.

Harmonogram

Poniedziałek

08.30-15.30 HRS.

  • Wprowadzenie do przebiegu
  • Prezentacja zespołu IDEA
  • Prezentacja absolwent
  • Czym jest innowacja
  • Co to jest przedsiębiorczość
  • Kryteria sukcesu i cel firmy zatrzymać.
Wtorek

08.30-15.30 HRS.

  • Refleksje na dzień 1
  • Pokolenie pomysł
  • Ocena pomysł / selekcja
  • Pomysł prezentacji
  • Mentoring (gość zaproszony)
Środa

08.30-15.30 HRS.

  • Refleksje na dzień 2
  • Innowacje napędzane użytkownika
  • (odwiedź na G10- Centrum gracza koncentruje Inovation)
  • Rozwój idei
  • Myśli samobójcze
  • Kostka brukowa - szkolenia
  • (Rozbić się)
Czwartek

08.3015.30 HRS.

  • Refleksje na dzień 3
  • Sieć
  • Prezentacja Ostewalder Modelowanie biznesowe
  • Szkolenie Pitch
  • Rozbić swój pomysł
  • Motyw "pole"
Piątek

08.30-15.30 HRS.

  • Refleksje na dzień 4
  • Wykonanie - prezentacja swój pomysł na biznes
  • Wykonanie - plan projektu / planu Busniess
  • Feedback w grupach
  • Dane charakterystyczne sukcesu
  • Ocena i jaki sposób można użyć tego, co nauczyłem się

Pobierz harmonogram w formacie programu Word…

Narzędzia

Narzędzia i pytania refleksji na tydzień


Sprawa: The Luciana kasztelan historia

39 -letnia Luciana Castelão, MA w kulturze i komunikacji, a teraz pracuje ze sprzedażą maszyn do pakowania wysokich technologii dla Odense firmy Roll-O-Matic.
Luciana jest z Brazylii, ale mieszka w Danii od 1999 i mówi portugalski, Duński, Holenderski, Angielski i trochę po hiszpańsku. Luciana był bezrobotny i brała udział w pierwszym cyklu Akademicki ej.

Od sierpnia 2011 zatrudniona jako koordynator marketingu w Roll-O-Matic.

Pierwsze sześć miesięcy Luciana był częścią projektu Akademicki ej, a firma dostaje od państwa odszkodowania.

CEO i partnerem Roll-O-Matic, Birger Sorensen, została tak entuzjastycznie i chętnie do projektu i Luciana, , że firma ma rachunek Luciana.
„Mamy 45 lat doświadczenia i już sprzedać 60 kraje. Gdy chcieliśmy być silniejsza w amerykańskim rynku Łacińskiej i Luciana zarówno po portugalsku i może komunikować, było oczywiste, że jest to prawda mecz, „mówi Birger Sorensen, kto wierzy akademicki Link jest zwycięstwo dla wszystkich stron.

” Ale obie strony muszą być gotowi do przystosowania. Pracowników naukowych, musi mieć prawdziwe zainteresowanie w branży, w której jest ona / on zatrudniony w, w przeciwnym razie nie będzie działać. I firma musi mieć szacunek dla akademików, mogą one pomóc w komunikacji i sprzedaży produktów, które my, jako inżynierowie i produkcji, „mówi Birger Sorensen.